「ソリューションカンパニー」への変革を進める株式会社ブリヂストン。同社は「DXを自分事として推進できる人材」の育成を目指し、文理を問わず全新入社員を対象とした2ヶ月間の大規模なデジタル研修を実施しました。
なぜそれだけ長い期間をデジタル教育に充てたのか。プログラミング初学者がAIモデル構築までやり遂げ、現場で業務改善を牽引するまでに至った研修プロジェクトの全容を詳しく紹介します。

本資料のポイント

• 「全新入社員・2ヶ月」という教育投資を決断した背景：変革を加速させるべく、経営層がトップダウンで決定した人材育成方針。
• 実務接続を重視した設計：文理問わずPythonでのAIモデル構築まで実践。自社の「実データ」を用いた演習を取り入れ高い教育効果を実現。
• 組織全体への波及効果：高いスキルを持つ新人の配属が既存社員への刺激となり、組織全体のデジタル活用意識を向上させた実例。

「デジタルツールを学ぶだけで終わらせない」ためのカリキュラム設計や、新人が起点となって現場の課題を解決する具体的な成果事例など、新人育成をきっかけにDXを加速させるヒントが凝縮されています。